学校简介：

  广州市东江外语实验学校是一所集小学、初中、高中于一体的非营利性寄宿制高端私立学校。学校全面实施“绿色教育”和精英教育，以全国百强中学“汕头潮阳实验学校”和“南京外国语学校”为标杆，以促进学生身心健康并能大幅提升学业成绩的“绿色教育”理论为指导，以“打造双复型外语特色和精英人才学校”为办学目标，着力培养“学业成绩优异、素质全面发展”的国际化精英人才。

学校地处粤港澳大湾区正中心的广州市新塘社区，濒临美丽的东江，距广州市中心28公里，距深圳市中心95公里，广深高速公路、广州地铁13号线、高铁、城轨在此交汇形成重要交通枢纽。

岗位介绍：

一、初中语文老师--（大三实习岗：3名）

需求专业：教育学类/中国语言文学类/中国语言文化/应用语言学/中国语言与文化/ 汉学与中国学/应用中文

岗位职责：

1.教学辅助：协助指导教师完成初中语文备课，聚焦文言文翻译、现代文阅读答题技  

巧、作文立意指导等专项内容；

2.学生引导：指导学生参与初中语文相关活动，如 “名著阅读分享会”“中考作文模拟竞赛”，结合青春期特点，用案例引导学生理解文本情感与人生价值。

3.教研配合：参与初中语文教研组活动，重点记录中考命题趋势、文言文教学方法等研讨内容；观察指导教师的课堂节奏把控，如如何平衡知识点讲解与学生互动。

岗位要求：

1.专业背景：汉语言文学、语文教育等相关专业在读本科生或研究生，熟悉人教版、部编版初中语文教材，了解中考语文考试大纲与题型特点。

2.能力要求：能准确讲解文言文实词虚词、现代文阅读答题思路等初中重点知识点；具备基础的课堂管理能力，可应对初中生课堂注意力分散等情况；熟练用 PPT 制作文言文思维导图、作文素材课件。

3.素养要求：理解初中生青春期心理特点，沟通有耐心，能以平等视角与学生交流，严格遵守学校教学安排，积极配合指导教师完成教学任务。

二、初中历史老师--（大三实习岗：3名）

需求专业：教育学类/历史学类/历史学/世界史/世界历史
岗位职责：

1.教学辅助：协助指导教师完成初中历史备课，梳理中外历史时间轴、重大事件背景与影响。标注学生对核心知识点的掌握盲区并反馈。

2.学生引导：关注学生对历史学科的认知难点，课后为理解偏差的学生制定专项辅导；结合初中生兴趣点，引导学生形成 “论从史出” 的历史思维。

3. 教研配合：参与初中历史教研组活动，重点记录中考历史命题趋势，观察指导教师的课堂节奏把控（如如何平衡 “史实讲解” 与 “观点讨论”）。

岗位要求

1. 专业背景：历史学、历史教育等相关专业在读本科生或研究生，熟悉人教版、部编版初中历史教材，了解中考历史考试大纲，能准确梳理中外历史发展主线。

2. 能力要求：具备清晰的历史史实讲解能力，能通俗解读复杂历史概念；掌握基础的史料筛选与运用能力，可辅助制作包含文献、图片的教学课件；具备一定课堂引导能力，能应对初中生对历史事件的好奇提问，引导理性讨论。

3. 素养要求：耐心细致，能关注学生对历史知识的差异化接受程度；遵守学校教学规范，积极配合指导教师完成备课、教研、活动组织等工作，具备团队协作意识。

三、初中道法（政治）老师--（大三实习岗：3名）

需求专业：政治学/经济学与哲学/政治学类/政治学与行政学/思想政治教育等。

岗位职责：

1. 教学辅助：协助指导教师完成初中道法备课，梳理核心知识点框架、整合教学素材。课堂配合组织 “案例分析”“观点辩论” 等互动活动。

2.学生引导：关注初中生思想动态，课后为道法常识薄弱的学生提供针对性辅导，引导学生将道法知识转化为行为准则，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.教研配合：参与初中道法教研组活动，重点记录新课标要求。观察指导教师的课堂引导技巧、协助统计学生月考、期中道法成绩、辅助调整教学方法。

岗位要求：

1.专业背景：思想政治教育、法学（基础教育方向）等相关专业在读本科生或研究生，熟悉人教版、部编版初中道法教材，了解新课标对初中道法核心素养的培养要求。

2.能力要求：具备清晰的理论讲解能力，能将抽象的道法概念转化为初中生易懂的语言，可辅助制作包含新闻、案例的教学课件。

3.素养要求：耐心、细心且有同理心，能及时将其融入教学辅助工作。遵守学校教学规范，积极配合指导教师完成备课、教研、活动组织等工作，具备团队协作意识。

四、初中物理老师--（大三实习岗：3名）

需求专业：物理学类，物理学，应用物理学，声学，核物理，量子信息科学

岗位职责：

1.教学辅助：协助指导教师完成初中物理备课，梳理核心知识点框架，准备实验器材并提前调试，课后批改基础作业、标注问题并反馈等。

2.学生引导：协助组织初中物理特色活动，协助引导学生形成 “从现象到规律” 的物理思维，提升动手与探究能力。

3.教研配合：参与初中物理教研组活动，重点记录新课标要求、观察指导教师的课堂引导技巧，辅助教师调整教学方法。

岗位要求：

1.专业背景：物理学、物理教育等相关专业在读本科生或研究生，熟悉人教版物理教材，了解中考物理考试大纲，能准确把握五大模块的教学重点。

2.能力要求：具备清晰的物理概念与公式讲解能力，能将抽象知识转化为初中生易懂的语言；掌握基础的物理实验操作与器材维护能力；具备一定课堂应急处理能力。

3.素养要求：耐心、细致，遵守学校教学规范与实验安全制度，积极配合指导教师完成备课、实验准备、教研等工作，具备团队协作意识。

五、初中语文老师--（专任教师：3名）      年薪12-18万/年

需求专业：教育学类/中国语言文学类/中国语言文化/应用语言学/中国语言与文化/ 汉学与中国学/应用中文

证书要求：毕业证、学位证、学科对应的教师资格证

岗位职责：

教学核心工作：承担初中语文课程教学任务，依据新课标及学情制定教学计划，设计教案与课件，实施生动高效的课堂教学。

学情把控与辅导：精准分析学生学习状况，建立学生学习档案，课后针对性开展答疑、培优补差工作；定期组织单元检测、作文批改等，及时反馈学习成果并调整教学策略。

教学研讨与提升：参与学校或部门的语文教研活动，包括集体备课、公开课、课题研究等，分享教学经验；主动学习初中语文教学前沿理念与方法，优化教学模式。

班级配合与沟通：配合班主任做好班级管理相关工作，关注学生思想动态与学习习惯养成；定期与家长沟通学生学习情况，形成家校共育合力。

岗位要求

学历与专业：全日制本科及以上学历，汉语言文学、语文教育等相关专业，应届生可投递；持有初中及以上语文教师资格证（应届生可承诺入职 1 年内取得）。

知识储备：扎实掌握初中语文教材体系、课标要求及学科知识（古代汉语、现代汉语、文学常识等），了解语文教学重难点及初中生认知规律。

教学能力：具备教学设计、课堂驾驭及板书设计能力，能运用多媒体、希沃等教学工具；表达清晰流畅，亲和力强，善于调动学生课堂积极性。

职业素养：热爱教育事业，认同学校教育理念，责任心、耐心及抗压能力强；具备良好的团队协作意识与沟通能力（与学生、家长、同事）。

加分项：有初中语文教学实习经历、持有普通话二级甲等及以上证书、擅长作文指导或语文竞赛辅导者优先。

六、初中历史老师--（专任教师：3名）     年薪12-18万/年

需求专业：教育学类/历史学类/历史学/世界史/世界历史

证书要求：毕业证、学位证、学科对应的教师资格证

岗位职责：
核心教学工作：承担初中历史课程教学任务，依据新课标及初中生认知特点制定教学计划，设计分层教案与课件；

学情管理与辅导：精准研判学生学习基础与进度，建立学生学习档案；课后开展针对性答疑、培优补差，定期组织单元检测、作业批改，及时分析成绩数据。

教研提升工作：参与学校或学科组教研活动，包括集体备课、公开课、专题研讨、课题研究等，分享教学经验；

配合与沟通工作：配合班主任落实班级管理，关注学生历史学习习惯与思想动态；定期与家长沟通学生学习情况，形成家校共育合力。

岗位要求：

学历与专业：全日制本科及以上学历，历史学、历史教育、文物与博物馆学等相关专业；

知识储备：扎实掌握初中历史教材体系、课标要求及学科知识，熟悉历史教学重难点，了解初中生历史学习认知规律。

教学能力：具备教学设计、课堂驾驭及板书设计能力，能熟练运用多媒体等教学工具，语言表达清晰生动，亲和力强，善于调动课堂积极性。

职业素养：热爱教育事业，有责任心、团队协作意识，能高效与学生、家长、同事沟通协作。

加分项：有初中历史教学实习经历、持有普通话二级乙等及以上证书、擅长历史竞赛辅导、具备研学活动策划能力或掌握历史教具制作技能者优先。

七、初中道法（政治）老师--（专任教师：3名）     年薪12-18万/年

需求专业：政治学/经济学与哲学/政治学类/政治学与行政学/思想政治教育等。

证书要求：毕业证、学位证、学科对应的教师资格证

岗位职责：

核心教学工作：承担初中道德与法治（政治）课程教学任务，依据新课标及初中生身心发展特点制定教学计划，设计教案与课件；

学情把控与辅导：分析学生学习基础与思想动态，建立学生学习档案；开展针对性答疑、培优补差，组织单元检测、作业批改，及时分析学习数据并调整教学策略。

教研提升工作：参与学校或学科组教研活动，包括集体备课、公开课、专题研讨、课题研究等，分享教学经验。

配合与沟通工作：配合班主任落实班级管理，结合课程内容引导学生养成良好品德与行为习惯；定期与家长沟通，形成家校共育合力。

岗位要求：

学历与专业：全日制本科及以上学历，思想政治教育、政治学、法学、社会学等相关专业，

知识储备：扎实掌握初中道德与法治教材体系、课标要求及学科知识，熟悉学科重难点，了解初中生思想认知规律。

教学能力：具备教学设计、课堂驾驭及板书设计能力，能熟练运用多媒体、案例视频等教学工具；语言表达清晰严谨，亲和力强。

职业素养：热爱教育事业，认同学校教育理念，具备强烈的责任心、耐心及抗压能力；政治立场坚定，品德高尚，具备良好的团队协作与沟通能力。

加分项：有初中政治教学实习经历、持有普通话二级乙等及以上证书、擅长德育活动策划、具备法治宣传或时事解读能力者优先。

八、初中物理老师--（专任教师：3名）      年薪12-18万/年

需求专业：物理学类，物理学，应用物理学，声学，核物理，量子信息科学

证书要求：毕业证、学位证、学科对应的教师资格证

岗位职责：

核心教学工作：承担初中物理课程教学任务，依据新课标及初中生认知规律制定教学计划，设计分层教案与课件；

学情管理与辅导：分析学生学习基础、思维特点及知识薄弱点，建立学生学习档案；课后答疑、培优补差，关注物理实验操作、计算题解题思路等专项能力提升；

教研提升工作：参与学校或学科组教研活动，包括集体备课、公开课、实验教学研讨、课题研究等，分享教学经验与创新思路；

实验教学与管理：负责初中物理实验课的筹备、指导与组织工作，包括实验器材的清点、调试、维护及实验安全规范讲解。

岗位要求

学历与专业：全日制本科及以上学历，物理学、应用物理学、物理教育等相关专业；

知识储备：扎实掌握初中物理教材体系、课标要求及学科核心知识，熟悉物理教学重难点及初中生物理学习认知规律；

教学与实验能力：具备教学设计、课堂驾驭及板书设计能力，能熟练运用多媒体、实验器材、数字化教学工具开展教学；实验操作技能娴熟，能独立完成初中物理所有演示实验与学生实验。

职业素养：热爱教育事业，具备责任心、耐心及抗压能力；严谨务实，能与学生、家长、同事沟通协作。

加分项：有初中物理教学实习经历（含实验教学指导经验）、持有普通话二级乙等及以上证书、擅长物理竞赛辅导、具备实验教具制作能力等优先。

福利待遇：

1.大三实习岗2000元/月（包吃包住）---签署《实习协议》

2.实习后经录用为专任教师年薪12-18万/年（包吃包住）----签《三方协议》《聘用合同》；

3.初中教师年薪22-30万元（包吃包住）（5年及以上工作经验）；

4.按照国家规定购买五险一金，完善的福利待遇（伙食补贴、节日礼金、各类教学质量奖金、带薪寒暑假等）；

5.学校可协助符合政策的教职工办理档案调动和落户广州的手续；

6.聘用后，可享受学校股东建设的楼盘购房优惠，子女就读我校可享受学费减免政策。

联系方式：

联 系 人：经孝毅 （校办主任）     黎玉霞（校办人事）

联系电话：021-****0922  189****0110（校办主任-现场）   186****5920（广州）

联系邮箱：***@***.***

联系地址：广州市增城区新塘镇铁塔路与东涌八横街交叉路口东江外语实验学校